第47章 黔州的九年義務(wù)教育（第1頁）

要知道，

在大唐，即便是在他李世民引以為傲的貞觀盛世。

也依舊有衣不蔽體、食不果腹的百姓。

當(dāng)生存都是問題的時候，讀書，便成了一種遙不可及的奢侈品。

只有那些家境殷實(shí)的士族、地主。

才有余力、

有資源去供養(yǎng)一個讀書人。

寒門子弟想要通過科舉出頭，那更是難如登天，非得有天大的毅力和幾分運(yùn)氣不可。

至于讓天下萬民，人人可讀書？

這在李世民看來，

是比“人人如龍”還要虛無縹緲的夢話。

可現(xiàn)在，

這個夢，就在他腳下的這片土地上，被他的兒子李承乾，活生生地變成了現(xiàn)實(shí)。

他做到了孔夫子“有教無類”的理想。

他實(shí)現(xiàn)了無數(shù)圣賢大儒“教化萬民”的宏愿。

李世民深深地吸了一口黔州溫潤的空氣，可吸入肺中的，卻是一股刺骨的冰冷。

他仿佛己經(jīng)能看到，

一個嶄新的、他完全無法理解的時代，正在這片西南的土地上冉冉升起。

這個時代的根基，