要知道,
在大唐,即便是在他李世民引以為傲的貞觀盛世。
也依舊有衣不蔽體、食不果腹的百姓。
當生存都是問題的時候,讀書,便成了一種遙不可及的奢侈品。
只有那些家境殷實的士族、地主。
才有余力、
有資源去供養一個讀書人。
寒門子弟想要通過科舉出頭,那更是難如登天,非得有天大的毅力和幾分運氣不可。
至于讓天下萬民,人人可讀書?
這在李世民看來,
是比“人人如龍”還要虛無縹緲的夢話。
可現在,
這個夢,就在他腳下的這片土地上,被他的兒子李承乾,活生生地變成了現實。
他做到了孔夫子“有教無類”的理想。
他實現了無數圣賢大儒“教化萬民”的宏愿。
李世民深深地吸了一口黔州溫潤的空氣,可吸入肺中的,卻是一股刺骨的冰冷。
他仿佛已經能看到,
一個嶄新的、他完全無法理解的時代,正在這片西南的土地上冉冉升起。
這個時代的根基,
便是這些接受了新式教育,擁有了新式思想的年輕人。
他們就像一顆顆飽滿的種子。
一旦隨風飄散到大唐的疆域,就會立刻生根發芽,長成一片顛覆舊有世界、吞噬皇權秩序的茂密森林。
不行!
絕對不行!
必須在這一切徹底興起之前,在這些種子成熟之前,將它們連同培育它們的土壤,一把火燒個干干凈凈!
李世民眸中的冰冷與決絕,又濃烈了三分。
他抬起頭,
對著青年向導,用一種不容置疑的語氣說道:
“有勞兄臺,帶我去看看。”
“好嘞!您幾位這邊請!”