第93章 練習(xí)走路（第1頁(yè)）

摔倒的季泊也顧不上哪里摔疼了，連忙從地上爬了起來(lái)，一邊拍著身上的灰塵一邊對(duì)花嬤嬤尷尬的笑了笑，隨后繼續(xù)學(xué)著府里下人走路的姿勢(shì)行走起來(lái)。

花嬤嬤從季泊走路的姿勢(shì)便可以看出他確實(shí)是隨意慣了的，而且季泊走路的姿勢(shì)不僅很隨性，還有一些說(shuō)不出來(lái)的怪異之感，看起來(lái)像是腳部有什么不適一樣。

花嬤嬤不禁猜想季泊腳部是不是先前受過(guò)傷，留下來(lái)什么后遺癥之類的，如果是這樣的話，那可就不太好辦了，畢竟若是習(xí)慣問(wèn)題她還可以幫季泊矯正過(guò)來(lái)，可若是季泊腳上有隱疾的話，她強(qiáng)行讓季泊改變走路姿勢(shì)，那到時(shí)候可能會(huì)讓季泊腳上的隱疾更嚴(yán)重的！

正當(dāng)花嬤嬤左右為難的時(shí)候，她突然發(fā)現(xiàn)季泊正側(cè)著臉看著遠(yuǎn)處的下人，而且他一會(huì)看向下人，一會(huì)看向自己的腳，姿勢(shì)也逐漸像下人走路的樣子靠近，但也只能說(shuō)是靠近，畢竟如果下人像季泊這么走路的話肯定是不會(huì)被留在王府的，因?yàn)檫@姿勢(shì)實(shí)在太奇怪了。

花嬤嬤這會(huì)也算是知道了，原來(lái)季泊走路的樣子是在模仿著府里下人的走路姿勢(shì)，可這姿勢(shì)實(shí)在是學(xué)得太糟糕了，有一種邯鄲學(xué)步的既視感。

花嬤嬤心想幸好胡瀾枝專門找她來(lái)教導(dǎo)季泊規(guī)矩禮儀，不然讓季泊自己這么學(xué)下去的話，怕是他以后連正常走路都不會(huì)了。

于是花嬤嬤立馬叫停了季泊，等走到季泊身邊后，花嬤嬤也不打算遮掩，便直接問(wèn)道：“季書(shū)童，你這走路姿勢(shì)是在模仿府里下人吧！”

季泊見(jiàn)花嬤嬤已經(jīng)看出來(lái)，便朝花嬤嬤笑著說(shuō)道：“花嬤嬤！您是怎么看出來(lái)的！是不是我學(xué)得太像了！您一眼就看出來(lái)了！”

伸手不打笑臉人！更何況花嬤嬤見(jiàn)季泊用這么一張俊美的臉對(duì)著自己說(shuō)話呢！花嬤嬤因此也愿意給季泊幾分面子，于是也笑著說(shuō)道：“確實(shí)是學(xué)得有幾分相似，只是一味刻意模仿他人的話很容易丟失自己的風(fēng)采，形似而神離只能說(shuō)是沒(méi)有辦法時(shí)的緩兵之計(jì)，我們現(xiàn)在足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，所以不必急著去模仿他人的！”

季泊聽(tīng)著花嬤嬤的話似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后問(wèn)道：“花嬤嬤，那我應(yīng)該怎么學(xué)呢！”

花嬤嬤見(jiàn)季泊聽(tīng)進(jìn)去了她的話，便說(shuō)道：“首先你按你平時(shí)正常的走路姿勢(shì)來(lái)走，我會(huì)在旁邊幫你調(diào)整，等你能保持好我?guī)湍阏{(diào)整的所有姿勢(shì)后，你再多加練習(xí)就沒(méi)有問(wèn)題了！”

季泊聽(tīng)了花嬤嬤的話后也對(duì)自己充滿了信心，聽(tīng)起來(lái)也并沒(méi)有多難嘛！

可做起來(lái)是真的不容易，季泊一步都還沒(méi)踏出去，就被花嬤嬤從頭到腳調(diào)整了一遍姿勢(shì)，等他好不容易邁出去了一步，便又迎來(lái)了花嬤嬤從上到下又一番調(diào)整。

明明從走廊一頭走到另一頭只要幾息的時(shí)間，可季泊在花嬤嬤的調(diào)整下，一刻鐘過(guò)去了都還沒(méi)走完一半的距離。

季泊從來(lái)沒(méi)感覺(jué)到就走幾步路能有這么累的，但花嬤嬤卻說(shuō)季泊目前學(xué)的這種已經(jīng)是最簡(jiǎn)單的了，如果是初入宮的秀女之類的學(xué)習(xí)走路的話，甚至要在頭上頂一個(gè)碗，走路的同時(shí)還要保證頭上的碗不能掉落。

一上午都在練習(xí)走路的季泊終于迎來(lái)了午飯時(shí)間，而花嬤嬤也被安排在他的房間和他一同用膳。

季泊才剛拿起筷子就被花嬤嬤給制止了，花嬤嬤說(shuō)道：“本來(lái)季書(shū)童的用餐禮儀我是不該插嘴的，畢竟你也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)能在宮里主子面前用膳，但你這用餐的樣子實(shí)在是不堪入目，我還是簡(jiǎn)單和你說(shuō)一下用餐禮儀吧！若是你以后在王爺旁邊侍奉王爺用餐的話也不至于出什么大錯(cuò)！”

聽(tīng)完花嬤嬤這話的季泊瞬間失去了所有的力氣，本來(lái)還以為中午可以好好休息一下，沒(méi)想到連吃飯也要被約束。

在花嬤嬤對(duì)季泊吃飯時(shí)的各種動(dòng)作的調(diào)整以及規(guī)矩的各種講解后，桌上的飯菜也終于是涼透了，當(dāng)季泊被告知還得將剛學(xué)的動(dòng)作用在吃飯以當(dāng)做練習(xí)時(shí)，他算是徹底沒(méi)有胃口了。

用完午飯后，花嬤嬤見(jiàn)季泊病懨懨的樣子，便讓他先去午休一會(huì)，晚點(diǎn)他們?cè)俳又毩?xí)。

季泊卻并沒(méi)有什么休息的興致，一想到等會(huì)下午還要繼續(xù)練習(xí)他就疲憊得不得了，在這跟著花嬤嬤練習(xí)走路比讓他待在胡瀾枝旁邊可難受多了，他現(xiàn)在只有對(duì)當(dāng)時(shí)同意胡瀾枝請(qǐng)教習(xí)嬤嬤來(lái)這個(gè)訴求的后悔，他要是不提進(jìn)宮也就沒(méi)有這些事了，都怪那個(gè)任務(wù)蛋，還以為是什么輕松任務(wù)呢！原來(lái)在這等著他呢！

休息的時(shí)間稍縱即逝，花嬤嬤見(jiàn)季泊依舊無(wú)精打采的樣子，便知道他下午繼續(xù)學(xué)習(xí)走路的話估計(jì)也沒(méi)有什么成效。

作為一個(gè)教導(dǎo)了無(wú)數(shù)人的教習(xí)嬤嬤，她知道學(xué)習(xí)之人的狀態(tài)才是最重要的，好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)可以事半功倍，而不好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)不僅沒(méi)有什么效果，而且還會(huì)讓學(xué)習(xí)之人產(chǎn)生抗拒心理，影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

于是花嬤嬤在一番思索之下，決定改變一下策略，反正季泊也不著急學(xué)習(xí)規(guī)矩禮儀，慢慢來(lái)就是了！如果季泊對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)矩禮儀產(chǎn)生厭煩之感的話，她后面想讓季泊配合練習(xí)可就難如登天了。

正好這時(shí)下人送來(lái)了果盤，花嬤嬤便說(shuō)道：“季書(shū)童先過(guò)來(lái)吃些水果吧！”

季泊也沒(méi)有什么胃口，但能坐下吃水果休息一會(huì)便多休息一會(huì)吧！畢竟等會(huì)練習(xí)起走路來(lái)的話他可沒(méi)有什么機(jī)會(huì)坐了！

等季泊坐下以后，花嬤嬤這才說(shuō)道：“季書(shū)童，咱們今天下午就不繼續(xù)練習(xí)走路了怎么樣？”

季泊聽(tīng)到下午不用繼續(xù)練習(xí)走路，立馬笑著問(wèn)道：“真的嗎？花嬤嬤！”

但季泊看花嬤嬤并沒(méi)有準(zhǔn)備走的樣子，便知道事情沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，想著花嬤嬤說(shuō)不用練習(xí)走路，那就是要練習(xí)其他的了，于是又有些失落的問(wèn)道：“花嬤嬤，那我們下午干嘛呢？”

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