第14章（第1頁）

楚明低頭輕聲：“我找老師問問題?！?/p>

“哦，”大馬猴沒再多說：“下次注意時間，回座位早讀?！?/p>

江淮看著他回到座位彎腰從桌肚里掏出本英語3500詞匯，挑了下眉：

學習態度這么好呢。

不過等五分鐘休息時間開始，楚明從后門提進來個書包時，江淮頓時了然。

江淮問：“你遲到了？”

楚明抓著書包的手一顫，坐回位置小聲說：“……嗯?！?/p>

江淮想起他家六點半連個人影都見不著，不解：“你他媽是烏龜還是蝸牛啊能在路上爬那么久？”

楚明：“……”

他不理解大清早挨的這一聲責問是有何淵源。

他小聲地說：“我騎車來的?！?/p>

江淮更加不解：“你兩輪還蹬不過我兩條腿？”

楚明來了個鼻腔共鳴：“嗯？”

江淮看殘疾人似的關照了一眼他的腿，沒再說話。

楚明：“……”

他其實也討厭這種說話說一半的人。

-

“等會我喊全體起立，你們就喊‘衛老師教師節快樂！’明白沒有？”語文課代表悄悄吩咐著。

講臺底下立刻開始無版權糾紛地花式比ok，氣聲：“明白明白！”

衛疏進班時語文課代表挺起胸膛氣沉丹田地一夾：“全體起立～”

同學們先是不動聲色地嘔了一下，才起身大鞠躬：“衛老師~~教師節~~快樂~~”

“這是干嘛呀，”衛疏先愣了兩秒，反應過來時笑道：“我都忘記了你們還記得呢！”

底下不知是誰大聲說了句：“主要是班主任記得！”

頓時引得笑聲一片。

錯失良機的語文課代表再度行動，偷偷抱出一捧子“滿天星”遞給衛疏：“老師節日快樂！”

滿天星上還放著牛皮紙，里面裝著卡片。

“有心了有心了，”衛疏抱著花笑了笑：“就是你們老班口味稍稍微微有那么點過時……這年頭還送滿天星呢？”

笑完語文課便恢復到一貫的昏沉。

“我們今天開始《祝?！返膶W習，”衛疏說：“五分鐘的時間同桌討論討論‘造成祥林嫂悲劇的原因到底是什么？’等會找人回答啊?！?/p>

教室里開始響起嗡嗡的討論聲。