第289章 跟進式教育：讓“問題學生”寫出自己的優點和快樂（第3頁）

寫完之后，他看著這行字，心里忽然有了一種奇怪的感覺，既不是考試考高分的興奮，也不是打游戲贏了的激動，而是一種淡淡的、溫暖的滿足感。他把筆記本合上，小心翼翼地放進抽屜里，好像藏起了一個屬于自己的秘密。

晚飯的時候，爸媽回來了。媽媽像往常一樣問他：“今天在學校怎么樣？老師有沒有批評你？”

以前，他總是敷衍地回答“還好”，然后就低下頭吃飯。可今天，他抬起頭，看著媽媽的眼睛，輕聲說：“沒有，老師沒有批評我。今天我幫一位老奶奶提菜了，她還夸我了。”

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媽媽愣住了，臉上露出了驚訝的表情，隨即又笑了起來：“真的？我們明宇長大了，懂得幫助別人了，真不錯。”

爸爸也抬起頭，看了他一眼，眼神里沒有了往常的嚴厲，多了一絲欣慰：“嗯，做得好。”

那一刻，周明宇忽然覺得，原來得到爸媽的認可，是一件這么快樂的事情。他低下頭，扒了一大口飯，飯菜的香味在嘴里彌漫開來，比往常任何時候都要美味。

晚上，他躺在床上，翻來覆去睡不著。他想起了白天在操場上看到的小麻雀，想起了老奶奶慈祥的笑容，想起了爸媽欣慰的眼神，想起了自己在筆記本上寫下的第一行字。他第一次覺得，自己的生活并不是那么糟糕，也許，真的像李老師說的那樣，他身上也有閃光點，他的生活里也有快樂。

他悄悄從抽屜里拿出那個筆記本，借著床頭燈微弱的光，又翻開了第一頁。看著自己寫下的那行字，他嘴角微微上揚，在心里默默對自己說：明天，我還要寫。

第三章藏在細節里的光芒

接下來的幾天，周明宇開始有意識地尋找自己的優點和快樂。他發現，原來這些東西并不像他想象中那么難找，它們就藏在生活的細節里，只要用心去發現，就能找到。

周二，數學課后，同桌林曉雨不小心把鋼筆水灑在了作業本上，急得快哭了。那是她要交給老師的作業，上面已經寫滿了工整的答案。周明宇看著她手足無措的樣子，想起自己書包里有一包紙巾和一瓶墨水清潔劑，那是媽媽上周給他買的，他一直沒怎么用。

“別著急，我有清潔劑。”他拿出清潔劑和紙巾，遞給林曉雨。

林曉雨愣了一下，接過清潔劑，小心翼翼地在污漬上噴了一點，然后用紙巾輕輕擦拭。奇跡發生了，鋼筆水的污漬慢慢變淡，最后竟然消失了，作業本上只留下了一點點淡淡的痕跡，不仔細看根本發現不了。

“太謝謝你了，周明宇！”林曉雨臉上露出了感激的笑容，眼睛亮晶晶的，像兩顆星星，“如果沒有你，我這作業就作廢了，還要重新寫一遍。”

“沒關系，舉手之勞。”周明宇撓了撓頭，有點不好意思地說。

那天晚上，他在筆記本上寫道：“今天，我幫同桌林曉雨清理了作業本上的鋼筆水漬，她很感謝我。我覺得自己很樂于助人，這是我的優點。”

寫完之后，他忽然想起，以前張強總說他“自私”“只顧自己”，他自己也覺得自己是個不討人喜歡的人。可今天，他幫助了林曉雨，看到她感激的笑容，他忽然覺得，自己并不是那么自私，他也能為別人做點什么。

周三，美術課上，老師讓大家畫自己喜歡的動物。周明宇從小就喜歡畫畫，只是上了初中之后，學習壓力越來越大，他就很少畫畫了。但拿起畫筆的那一刻，他忽然找到了一種熟悉的感覺，心里的煩躁和焦慮好像都消失了，只剩下專注和平靜。

他畫了一只貓，蜷縮在陽光下睡覺，毛發畫得毛茸茸的，眼睛瞇成了一條縫，看起來很是慵懶可愛。美術老師走過他身邊的時候，停下了腳步，仔細看了看他的畫，點了點頭：“周明宇，你畫得不錯啊，很有靈氣，線條很流暢，色彩搭配也很好。”

周明宇心里一陣竊喜，這是他上初中以來，第一次得到老師的表揚，而且是關于學習之外的事情。他一直以為自己除了成績差，什么都不會，可今天他才發現，自己畫畫其實還挺有天賦的。

那天晚上，他在筆記本上寫道：“今天美術課，我畫了一只貓，老師

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