第二章 再次測試（第2頁）

更關鍵的是主考官臨走的時候還很是鼓勵的讓他好好跑，甚至告訴他如果跑的好，說不定大學都能夠保送。

優秀的運動員能夠保送上大學，這張冠是知道的，但他卻從沒聽說過國家二級運動員考試成績考得好也能保送上大家。

在一團疑惑中，張冠站在了跑道上。

腦海中，那個綠色的圖標依然浮現在那里，但此刻灰色已經盡去，又可以再次使用了。

“各就各位，預備……”發令員舉起了發令槍，而這一次張冠并沒有走神，隨著“砰”的一聲槍響，張冠軍立即沖了出去，而且在沖出去的霎那間，張冠再次激活了“沖刺”的技能。

張冠邁開步伐，又一次感覺到身體變得輕盈起來，雙腿充滿了力量。

與此同時，界面中剛剛出現的時間欄也隨之動了起來，一個精確到毫秒的計時不斷的跳動著，表示張冠這次百米所花費的時間。

遠處，那些等待入場訓練的運動員們注意力都集中到了這里，而且幾名練習短跑項目的運動員更是走到了前排觀戰。

“這小子速度好快！我怎么感覺他比我還快呀。”一個四百米項目的運動員開口說道。

“這怎么可能。”另一人話音一頓，接著道：“他是業余的，你看他起跑時候的沖出的角度，完全不對，而且他的步伐節奏感也不行。你雖然是練四百米的，但不至于連業余的百米都比不過……”

這人一邊說著，聲音卻越來越小，顯然是覺得有些心虛，大家都是職業運動員，但對速度以及時間流逝的感覺是極其敏感的，多年的訓練早就讓他們具備了計算時間的能力，即便是手里沒有電子計時器，但僅僅憑著感覺就能夠得出一個誤差極小的時間。

……

沖刺技能10秒的時間不足以支撐張冠跑完百米全程，在最后的一段距離，張冠只能依靠本身的爆發力和慣性沖過終點，失去了沖刺技能的支持，明顯慢下來的速度便是肉眼也能夠分辨出來。

老者和周教練手中各自拿著一個計時器，在張冠沖過終點的霎那間，兩人同時按停了計時器。但兩人看到自己計時器上的時間后，都馬上望向了對方的計時器。

“果然計沒錯！”

“計時器沒有問題！”

兩人同時說道。

此刻兩個人手中的計時器都顯示出同樣的時間：1038秒

剛剛看到這個時間的時候，兩人都不相信這個數字，因此不約而同的看向了對方的計時器，但當他看到同樣的數字時，才接受了這個現實。

看著手中的計時器，周教練強行壓抑著心中的激動，開口說道：“這是他第二次跑了，如果是按照職業運動員的水平來計算的話，在這么短的時間內連著跑兩次，第二次成績必然會有所下降，也就是說他第一次跑的真實時間真的是10秒30！這么說他真的有國家體育健將水平！如果不是親眼見到，親手測速，我根本不敢相信。”

老者點了點頭：“他的極限肯定不在這里。他的爆發力和速度都非常優秀，但從他起跑的過程和步伐掌握的節奏看，肯定是個初學不久的業余選手，我估計他學短跑也就個把月。而且最后的階段，他速度明顯放慢，步伐節奏了變亂了，很明顯是體力不支。年輕人體力本來就比成年人差，而且初學者又不懂得分配體力，這是很正常的。可即便是這樣他都能做出這種成績，不僅是個好苗子，更是前途無限！”

老者說著，扭頭對周教練說道：“他是個天才，我們從來沒有遇到過的天才！無論如何，得把他弄到咱們田徑隊來！”

周教練猛的點了點頭：“老師你放心，這些來參加二級運動員考試的都是為了考大學的學生，咱們手里可是有一個保送上省體大的名額的，省體大好歹也是一本院校，而且練體育的沒有幾個是文化成績好的，這種一本院校的保送資格應該能打動他。”

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