第304章 哎！班主任（第1頁(yè)）

風(fēng)口上的班主任

九月的陽(yáng)光斜斜地切過(guò)梧桐樹葉，在青石鋪就的鄉(xiāng)道上投下斑駁的光影。李建國(guó)騎著他那輛除了鈴鐺不響哪兒都響的二八大杠自行車，車把上掛著個(gè)印著“優(yōu)秀教師”字樣的搪瓷缸，車后座捆著一摞嶄新的班主任工作手冊(cè)，一路叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貨_進(jìn)了杏花鎮(zhèn)中學(xué)的校門。

“李老師，恭喜啊！這八（3）班的班主任，可算被你拿下了！”傳達(dá)室的老王頭探出頭來(lái)，臉上堆著世故的笑。

李建國(guó)猛地捏下剎車，車轱轆在地面上劃出一道淺淺的痕跡。他理了理沾著灰塵的襯衫領(lǐng)口，刻意挺了挺微駝的背脊，聲音里帶著壓抑不住的得意：“嗨，還不是學(xué)校信任我！再說(shuō)了，我教語(yǔ)文這么多年，也該挑挑重?fù)?dān)，為學(xué)校分憂嘛。”

這話半真半假。李建國(guó)今年四十三，在杏花鎮(zhèn)中學(xué)教了二十年語(yǔ)文，職稱卻一直卡在中級(jí)，眼見著比他晚來(lái)的年輕人一個(gè)個(gè)評(píng)上高級(jí)，分了新房，他心里早就急得像熱鍋上的螞蟻。今年學(xué)校有個(gè)高級(jí)教師的名額，明確要求近三年有班主任工作經(jīng)歷，這讓李建國(guó)看到了希望。他托了關(guān)系，找了校長(zhǎng)，軟磨硬泡了半個(gè)月，總算把八（3）班的班主任這塊“硬骨頭”啃了下來(lái)。

可誰(shuí)都知道，八（3）班不是塊好啃的骨頭。這是個(gè)平行班，學(xué)生大多來(lái)自周邊的村子，底子薄，紀(jì)律松散。更麻煩的是，班里藏著兩個(gè)小團(tuán)體——男生以張強(qiáng)為首，女生以林曉梅為核心，明爭(zhēng)暗斗，沒(méi)少給前任班主任添亂。只是李建國(guó)當(dāng)時(shí)一門心思撲在評(píng)職稱上，壓根沒(méi)把這些當(dāng)回事，在他看來(lái)，班主任工作無(wú)非就是點(diǎn)名、開班會(huì)、處理點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，憑著自己二十年的教齡，還鎮(zhèn)不住一群半大的孩子？

他想得太簡(jiǎn)單了。

上任第一天的語(yǔ)文課，李建國(guó)就碰了個(gè)軟釘子。他剛在黑板上寫下課題，底下就傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)。張強(qiáng)和幾個(gè)男生趴在桌子上，假裝看書，實(shí)則用胳膊肘互相捅著，憋笑著傳遞紙條；林曉梅則和同桌的女生頭湊在一起，對(duì)著手機(jī)屏幕指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲低笑。

“安靜！”李建國(guó)重重地拍了一下講臺(tái)，搪瓷缸子都震得跳了起來(lái)。

教室里瞬間安靜了幾秒，但很快又恢復(fù)了嗡嗡的聲響，只是聲音壓低了些。張強(qiáng)甚至故意打了個(gè)哈欠，聲音拖得老長(zhǎng)，帶著挑釁的意味。

李建國(guó)的臉漲成了豬肝色。他教了二十年書，雖然課堂紀(jì)律不算頂好，但也從沒(méi)被學(xué)生這么公然無(wú)視過(guò)。他指著張強(qiáng)：“張強(qiáng)！你站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)我剛才講了什么？”

張強(qiáng)慢悠悠地站起身，吊兒郎當(dāng)?shù)鼗沃X袋：“李老師，你剛才就寫了個(gè)標(biāo)題，還沒(méi)開始講呢。”

周圍傳來(lái)幾聲憋不住的竊笑。李建國(guó)一時(shí)語(yǔ)塞，愣了半天，才梗著脖子說(shuō)：“我沒(méi)開始講，你們就能說(shuō)話嗎？課堂紀(jì)律要不要了？給我坐下！好好聽講！”

張強(qiáng)撇了撇嘴，坐下時(shí)故意把椅子拖得發(fā)出刺耳的聲響。這節(jié)課剩下的時(shí)間，李建國(guó)講得心神不寧，底下的小動(dòng)作就沒(méi)斷過(guò)。他一會(huì)兒呵斥這個(gè)，一會(huì)兒警告那個(gè)，嗓子都喊啞了，可收效甚微。下課鈴一響，他幾乎是逃也似的離開了教室，背后還傳來(lái)一陣哄笑。

回到辦公室，同組的王老師看著他鐵青的臉，忍不住勸道：“建國(guó)，八（3）班的學(xué)生不好管，你得多上點(diǎn)心。尤其是張強(qiáng)和林曉梅那兩個(gè)小團(tuán)體，可得好好疏導(dǎo)。”

李建國(guó)喝了口搪瓷缸里的濃茶，不耐煩地?cái)[了擺手：“疏導(dǎo)什么？一群野孩子，就得嚴(yán)加管教！等我摸清他們的底細(xì)，好好收拾一頓，看他們還敢不敢搗亂。”

可他根本沒(méi)機(jī)會(huì)“收拾”學(xué)生。接下來(lái)的日子，李建國(guó)的課堂成了重災(zāi)區(qū)。他講課沒(méi)什么吸引力，干巴巴地照著課本念，學(xué)生們要么昏昏欲睡，要么偷偷做小動(dòng)作。他管得嚴(yán)了，學(xué)生就跟他對(duì)著干；管得松了，課堂就成了菜市場(chǎng)。有一次，他發(fā)現(xiàn)林曉梅在課堂上化妝，沒(méi)收了她的口紅，林曉梅當(dāng)場(chǎng)就哭了，指著他的鼻子喊：“你憑什么收我的東西？我化妝關(guān)你什么事！”

李建國(guó)氣得渾身發(fā)抖，指著門口吼道：“你給我出去！這節(jié)課你不用上了！”

“不上就不上！”林曉梅抹了把眼淚，抓起書包就沖出了教室，臨走時(shí)還踹了一腳門板，發(fā)出“哐當(dāng)”一聲巨響。

這事很快就在學(xué)校里傳開了，不少老師都私下議論，說(shuō)李建國(guó)根本鎮(zhèn)不住八（3）班，連自己的課都管不好，還當(dāng)什么班主任。李建國(guó)心里又急又惱，卻沒(méi)想著反思自己的教學(xué)方法，反而把所有責(zé)任都推到了學(xué)生身上。

他不知道，班里的小團(tuán)體矛盾，已經(jīng)在暗地里愈演愈烈。

張強(qiáng)是村里的“孩子王”，父親常年在外打工，母親管不住他，養(yǎng)成了他囂張跋扈的性子。他身邊聚集了幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的男生，平時(shí)在班里拉幫結(jié)派，欺負(fù)弱小，還經(jīng)常和林曉梅帶領(lǐng)的女生團(tuán)體起沖突。林曉梅的父母做點(diǎn)小生意，家里條件不錯(cuò)，她長(zhǎng)得漂亮，性格卻有些嬌氣和霸道，身邊圍著幾個(gè)女生，平時(shí)愛攀比，愛嚼舌根。

起初只是些小摩擦——男生故意藏起女生的作業(yè)本，女生在背后說(shuō)男生的壞話。但矛盾很快升級(jí)了。一次體育課上，張強(qiáng)的同桌不小心把籃球砸到了林曉梅的閨蜜，林曉梅當(dāng)場(chǎng)就不干了，帶著幾個(gè)女生圍住張強(qiáng)他們，吵了起來(lái)。張強(qiáng)年輕氣盛，推了林曉梅一把，林曉梅哭著跑回了教室，隨后就帶著幾個(gè)女生，把張強(qiáng)他們放在課桌里的課本全都扔到了地上。

教室里一片狼藉，書本散落一地，有的還被踩上了腳印。學(xué)生們嚇得不敢作聲，有人趕緊跑去告訴了李建國(guó)。

李建國(guó)趕到教室時(shí)，正看到張強(qiáng)和林曉梅互相指責(zé)，唾沫星子橫飛。他看著滿地的狼藉，又想起自己這段時(shí)間在班里受的氣，怒火一下子就沖了上來(lái)。他沒(méi)問(wèn)清前因后果，就指著張強(qiáng)和林曉梅的鼻子破口大罵：“你們兩個(gè)反了天了！敢在班里打架鬧事？眼里還有沒(méi)有老師，有沒(méi)有校規(guī)？”

“是他先推我的！”林曉梅哭著喊道。

“是你們先扔我們課本的！”張強(qiáng)不甘示弱地反駁。