教室里響起了輕輕的掌聲,王老師也露出了欣慰的笑容:“你看,把不開心的事說出來,不僅自己心里舒服了,還解決了和朋友之間的小矛盾,這就是分享的魔力呀。”
接下來,越來越多的同學(xué)舉起了手。坐在窗邊的趙樂樂分享了開心的事:“我上周數(shù)學(xué)考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一套我最想要的恐龍模型,一共有八個(gè),每個(gè)都做得特別逼真,我把它們擺在書架上,每天放學(xué)都要仔細(xì)擦一遍,現(xiàn)在我能叫出每個(gè)恐龍的名字呢!”他說得眉飛色舞,還手舞足蹈地模仿起恐龍走路的樣子,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
然后是文靜的陳一諾,她分享了一件不開心的事:“我養(yǎng)了三年的小倉鼠上周去世了。它是一只白色的小倉鼠,叫雪球,平時(shí)最喜歡在滾輪上跑圈圈,還會(huì)把食物藏在腮幫子里,鼓著臉蛋的樣子特別可愛。那天早上我起床,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在籠子里,身體冷冰冰的。我抱著籠子哭了好久,媽媽說它去了一個(gè)沒有痛苦的地方,可是我還是很想它,現(xiàn)在看到空蕩蕩的籠子,就覺得心里空落落的。”
說到最后,陳一諾的聲音有點(diǎn)哽咽,眼眶也紅了。坐在她旁邊的女生悄悄遞過去一張紙巾,王老師也溫柔地說:“一諾,我能感受到你對小倉鼠的感情,失去自己喜歡的小動(dòng)物,真的是一件讓人很難過的事。不過你看,你把雪球照顧得那么好,它一定在你身邊度過了很多快樂的日子,這些美好的回憶會(huì)一直留在你心里的,對不對?”
陳一諾點(diǎn)點(diǎn)頭,接過紙巾擦了擦眼睛,心里好像舒服了一些。
分享還在繼續(xù)。有的同學(xué)說開心的事是和爸爸一起釣魚,釣上來一條小小的鯽魚,雖然最后放回去了,但是那種期待和興奮的感覺一直記得;有的同學(xué)說不開心的事是媽媽出差了,家里只有自己和爸爸,晚上睡覺的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)害怕;還有的同學(xué)說開心的事是自己學(xué)會(huì)了騎自行車,不用爸爸媽媽扶著,能自己在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈,感覺自己像飛起來一樣;還有的同學(xué)說不開心的事是心愛的畫筆被同學(xué)不小心弄壞了,那是姑姑送給她的生日禮物……
每個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)候,教室里都安安靜靜的,沒有人打斷,沒有人嘲笑,大家都認(rèn)真地聽著,跟著分享的同學(xué)一起開心,一起難過。有時(shí)候,聽到開心的事,全班都會(huì)露出會(huì)心的笑容;有時(shí)候,聽到不開心的事,大家會(huì)露出同情的眼神,還有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)安慰一句“沒關(guān)系”“會(huì)好起來的”。
王老師一直坐在講臺(tái)邊,認(rèn)真地聽著每個(gè)同學(xué)的分享,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,或者說幾句鼓勵(lì)的話。陽光慢慢移動(dòng),光斑在教室里緩緩流淌,把每個(gè)人的臉都照得暖暖的。
最后一個(gè)分享的是班里最調(diào)皮的王小跳,他站起來,大聲說:“我有一件特別開心的事,還有一件特別不開心的事,我想一起說!”
“好呀,沒問題。”王老師笑著答應(yīng)。
“不開心的事是,上周我偷偷把媽媽的口紅拿來畫畫,畫在墻上,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠批評了一頓,還罰我打掃房間,打掃了整整一個(gè)下午,累死我了!”王小跳吐了吐舌頭,引得大家一陣笑,“開心的事是,我打掃房間的時(shí)候,在床底下找到了我失蹤好久的玩具汽車!那是我最喜歡的一輛賽車,之前以為弄丟了,傷心了好幾天,沒想到居然找回來了!我現(xiàn)在每天都把它放在床頭,再也不會(huì)弄丟了!”
“哈哈,這可真是‘塞翁失馬,焉知非福’呀。”王老師笑著說,“雖然因?yàn)檎{(diào)皮被媽媽批評了,但是卻找回了心愛的玩具,也算是一件意外的收獲。不過王小跳,下次可不能再拿媽媽的口紅畫畫啦,要畫可以用自己的畫筆,在畫紙上畫呀。”
“知道啦,老師!”王小跳大聲回答,坐下來的時(shí)候還在偷偷樂。
分享會(huì)結(jié)束的時(shí)候,下課鈴剛好響了。王老師看著全班同學(xué),臉上帶著溫柔的笑容:“同學(xué)們,今天的心情分享會(huì),老師聽得特別感動(dòng)。原來在我們身邊,有這么多小小的開心,也有這么多小小的煩惱。把開心的事說出來,快樂就會(huì)變成雙倍;把不開心的事說出來,煩惱就會(huì)變成一半。”
她拿起粉筆,在黑板上的“晴雨日記”旁邊,又畫了一道小小的彩虹:“生活就像這晴雨交替的天氣,有晴天也有雨天,但是雨過之后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。希望大家以后也能像今天這樣,愿意和身邊的人分享自己的心情,也愿意傾聽別人的心情,這樣我們的生活里,就會(huì)有更多的晴天和彩虹啦。”
同學(xué)們都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上洋溢著真誠的笑容。窗外的陽光更亮了,香樟樹的葉子在風(fēng)里輕輕搖曳,教室里好像還殘留著分享快樂后的暖意,和化解煩惱后的輕松。那些小小的開心和不開心,就像一顆顆閃亮的星星,點(diǎn)綴在每個(gè)同學(xué)的童年里,也變成了這堂語文課上,最溫暖、最難忘的回憶。