第五十六章 全縣第三（第1頁(yè)）

張先生布置的額外作業(yè)，對(duì)蘇錄來(lái)說(shuō)壓力不大，因?yàn)樗疤炀椭鲃?dòng)把每日背誦的程文，從一篇提到三篇了。

要不怎么說(shuō)，壓力怪往往給自己加壓才是最狠的

當(dāng)然，也是因?yàn)檫@玩意兒超級(jí)好背。優(yōu)秀的八股文讀起來(lái)朗朗上口、富有韻律，文章說(shuō)理清淅，文辭典雅淺顯，文勢(shì)的流暢貫通，一氣呵成，對(duì)背誦十分友好，難度遠(yuǎn)低于《四書(shū)章句集注》。

而且受限于規(guī)則，八股文每篇不會(huì)超過(guò)七百字。對(duì)如今的蘇錄來(lái)說(shuō)，在正常作業(yè)之外，日背三篇雖然有點(diǎn)辛苦，但還是能完成的。

至于對(duì)仗訓(xùn)練，其實(shí)是書(shū)生諸般功課中，最令人愉快的一項(xiàng)不信你看古代才子傳說(shuō)中，是不是對(duì)對(duì)聯(lián)的段子最多？

而且與四六文不同，八股文的對(duì)偶很靈活，不講藻采，不講用典，也不拘四六句，是最自由的對(duì)仗，隨時(shí)隨地、隨心所欲就能練習(xí)。

于是每天上下學(xué)路上，蘇錄和蘇淡又多了一項(xiàng)屬對(duì)練習(xí)。

這事兒甚至不需要?jiǎng)跓┨K有才，蘇淡在族學(xué)中便接受過(guò)完整的對(duì)課訓(xùn)練。

嚼精兒開(kāi)學(xué)以來(lái)受蘇錄幫助良多，現(xiàn)在終于也有機(jī)會(huì)能幫上他了，自然十分高興。

蘇淡告訴蘇錄，對(duì)課訓(xùn)練方法是從簡(jiǎn)到繁，由一字對(duì)，到二、三、四、五一直到成句對(duì)，必須對(duì)得合轍押韻。

“我們來(lái)試一試，哥就知道了。小弟先出一個(gè)字——”蘇淡說(shuō)著四下一看，此時(shí)已是二月天，山花開(kāi)滿驛道邊。他便笑道：

“花。”

“柳。”蘇錄看到赤水河畔的嫩柳發(fā)新芽，脫口便道。

“紅花。”

“綠柳。”

“道紅花。”

“岸綠柳。”