第75章 經(jīng)脈運(yùn)行（第1頁(yè)）

下課鈴響了凌煙兒就立馬跑回了辦公室，要不是因?yàn)樗衔邕€有一節(jié)修煉課，她就應(yīng)該躺回宿舍了。

上一學(xué)期和上周都讓倆人自己看了一學(xué)期的書，凌煙兒雖然說(shuō)是作為答疑，但倆人好像都覺(jué)得凌煙兒沒(méi)修為就不懂，倆人非常默契的都沒(méi)有問(wèn)凌煙兒任何問(wèn)題，都是自己看，自己理解。

而凌煙兒也樂(lè)得摸魚，玩了一學(xué)期的手機(jī)，現(xiàn)在新來(lái)了兩個(gè)老師，凌煙兒覺(jué)得自己不該摸魚了，該支棱起來(lái)了！

在修煉課柳逸仙和龍旭堯走出教室，習(xí)慣性的往藏書閣的方向走的時(shí)候，凌煙兒叫住倆人：“以前是只有一間教室，所以去藏書閣，現(xiàn)在咱們都有教室啦，就不如藏書閣了，既然是修煉課，就跟我到修煉教室去吧。”

反正也是換個(gè)地方看書，倆人沒(méi)意見(jiàn)的跟著凌煙兒上了三樓，進(jìn)了教室之后發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有桌子，就一個(gè)蒲團(tuán)。

這間修煉教室其實(shí)是凌煙兒昨天玩手機(jī)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，她之前一直以為所有教室都是一樓那種有五十個(gè)蒲團(tuán)桌子和一個(gè)靈泉的教室，昨天點(diǎn)開(kāi)app的時(shí)候不經(jīng)意放大發(fā)現(xiàn)原來(lái)三樓是修煉室。

修煉室和普通教室不同，介紹說(shuō)是有折疊空間，里面還可以鍛煉法術(shù)，不用擔(dān)心造成破壞。

柳逸仙進(jìn)來(lái)后就皺眉：“連桌子都沒(méi)有啊？”

“這堂課不需要桌子。”凌煙兒說(shuō)完，招呼兩人進(jìn)來(lái)。

“你倆可是交了一個(gè)上品靈石的學(xué)費(fèi)的，怎么能讓你們一直自己看書呢。”凌煙兒說(shuō)：“當(dāng)然要教你們一些值得一個(gè)靈石的東西了！”

你也知道他們是交了一個(gè)上品靈石的學(xué)費(fèi)啊，那你不也還是讓他們自學(xué)了整整一個(gè)學(xué)期？

“因?yàn)槟銈z學(xué)的東西不同，所以公平起見(jiàn)，指導(dǎo)課一人一節(jié)輪流來(lái)，誰(shuí)先來(lái)？”凌煙兒?jiǎn)枴?/p>

龍旭堯不信任的抬了抬下巴：“讓他先吧。”

柳逸仙也不推辭，道：“我先來(lái)，所以這個(gè)指導(dǎo)課需要怎么做？”

“你先坐在蒲團(tuán)上，然后運(yùn)行一個(gè)周天。”凌煙兒拿著手機(jī)說(shuō)：“上一學(xué)期你已經(jīng)把萬(wàn)物決的第一章節(jié)背熟了吧？”

凌煙兒也是上課之后，又問(wèn)了華清風(fēng)才知道，學(xué)生和老師還是有很大不同的，他從藏書閣拿的心法是完整的，而教學(xué)的心法則不然，是一個(gè)章節(jié)一學(xué)期這樣子的。

柳逸仙和龍旭堯拿到的都不是完整的修煉功法，怪不得倆人都還繼續(xù)來(lái)上課。

柳逸仙坐在蒲團(tuán)上點(diǎn)頭：“背熟了。”

不過(guò)雖然字不多，但他卻并沒(méi)有完全理解。

“行，你按照平時(shí)修煉的樣子運(yùn)行一個(gè)周天。”凌煙兒說(shuō)：“運(yùn)行之后你就停下來(lái)。”

柳逸仙照做之后睜眼看著凌煙兒，凌煙兒看著手機(jī)上的小人點(diǎn)亮的經(jīng)脈，綠色代表柳逸仙的功法運(yùn)行路線，黃色代表正確的運(yùn)行路線。

彈出來(lái)的提示是讓她根據(jù)正確的路線畫一遍，凌煙兒默默照做，然后畫了起碼十遍，終于畫出來(lái)一個(gè)100%完美的。

趕緊點(diǎn)擊了確定之后，根據(jù)提示對(duì)柳逸仙道：“閉眼，跟著我的靈力走，以后你的靈力經(jīng)脈運(yùn)行路線走這個(gè)。”

說(shuō)完將手搭在柳逸仙肩膀上。

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