看著他們那一張張稚嫩的面孔,忽然一股力氣瞬間從張文達(dá)的心中涌出。
“我不放棄,我絕對(duì)不能放棄,我死了無(wú)所謂,可是他們呢,這幫孩子的人生才剛剛開始了,絕對(duì)不能就這么隨便地死在這里!”
張文達(dá)猛然從胖子背上跳了下來(lái),這把潘冬子嚇了一跳。“耗子,沒(méi)事啊?”
“走!都跟我走!我?guī)銈冋一丶业穆罚 睆埼倪_(dá)用力一揮手。咬著牙向著剩下的房間走去,他明知道自己已經(jīng)身處于幾百米地下了,可是他還是要試一試!
每一扇門被打開,每一處的教室都比之前變得更加光怪陸離,然而張文達(dá)卻沒(méi)有放棄,即便是滿是氣體痛苦的航模室也咬著牙繼續(xù)去找。
萬(wàn)一呢,萬(wàn)一有個(gè)傳送門什么的呢。這個(gè)世界這么怪誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的!
為了找出口,他無(wú)所不用其極,他甚至讓那貓跟著,每一處的大門打開,都讓它先進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),企圖尋找一絲奇跡。
等胖子手表上的時(shí)間到了六點(diǎn)半,呼吸開始困難的張文達(dá)終于停了下來(lái),沒(méi)有傳送門,那個(gè)半路黑貓也沒(méi)有找到什么出路。
看了一眼已經(jīng)開始順著墻角東倒西歪的同學(xué)們,張文達(dá)卻依然沒(méi)有放棄,他用力擦了一把臉上的汗水,掙扎地重新站了起來(lái)、“我還沒(méi)認(rèn)輸,我不能認(rèn)輸!我再仔細(xì)地找一遍。”
“耗子,咱們別找了吧,咱們回去等著吧,按指南上說(shuō)的來(lái)就行,兔子老師肯定會(huì)來(lái)救我們的。”
胖子剛說(shuō)完,就看到剛準(zhǔn)備走的張文達(dá)忽然一頓,等他緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看向胖子,那眼中開始泛起一絲希望。“為什么?”
“什么?”
“為什么我們一定要按指南上的規(guī)則來(lái)呢?”
“因?yàn)樯厦鎸懙亩际菍?duì)的啊,大人才考慮這些。”
“問(wèn)題我就是大人啊。”
張文達(dá)掏出自己的少年宮指南,開始檢索起那一條條莫名其妙的規(guī)則來(lái)。“為什么一定要按上面的規(guī)則來(lái)呢?為什么按上面的規(guī)則來(lái)就一定是對(duì)的呢?”
為什么要在圍棋室看到黑棋裝作看不見?為什么三顆以上要離開教室,為什么五顆以上要告訴老師?
為什么說(shuō)在航模室感覺到不同的情緒要告訴老師?為什么出現(xiàn)坑要告訴同學(xué)?
為什么不要掉進(jìn)書法室的坑里?
生死存亡之際,腦海中一個(gè)呼之欲出的想法在張文達(dá)的腦海中不斷起伏,但是他始終抓不住。
張文達(dá)過(guò)去從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗X得這個(gè)世界本身就是怪誕的,出現(xiàn)什么情況都有可能。
但是當(dāng)他重新開始用成年人的思維來(lái)思考這個(gè)規(guī)矩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這些規(guī)矩隱隱感覺這些規(guī)則并不是莫名其妙的,其中似乎有著某種規(guī)律,某種帶著希望的規(guī)律。
“筆?誰(shuí)有筆?!”
聽到張文達(dá)喊,一支遺落書包里的鉛筆被送到了張文達(dá)的手里。