“沒錯(cuò),他要是神童,還能考最后一名?”
“那就奇怪了。”
“沒事,路遙知馬力,走著瞧吧。”
其實(shí)不光‘三程’,張先生也覺得奇怪。次日午休時(shí),他把蘇錄再次叫到了備課耳房。
“這是你破的題?”張硯秋指著他的作業(yè)冊(cè)。
“是。”蘇錄點(diǎn)頭道:“學(xué)生也不知道對(duì)錯(cuò),還請(qǐng)先生批評(píng)。”
同窗們畢竟水平有限,他們覺著沒問題,未必真的沒問題,還是請(qǐng)教先生更放心。
“雖然欠缺火候,但基本沒什么錯(cuò)。”張先生悶聲說完,審視著蘇錄道:“你之前是不是看過這道題?”
“回先生,先生給的那本《論學(xué)繩尺》,是學(xué)生初次接觸此類文章。”蘇錄答道:“昨天,是第一次按照先生所授方法破題。”
“哦?”張先生滿面狐疑,他叫蘇錄來,自然也是不相信,少年能一夜之間學(xué)會(huì)破題。
但子曰:‘不逆詐,不億不信’君子不預(yù)先懷疑別人欺詐,不憑空臆想別人不誠信。
作為一名嚴(yán)于律己的儒者,張先生也不會(huì)無端質(zhì)疑蘇錄,何況還有前車之鑒,便又口出一題,令其現(xiàn)場(chǎng)暗破之。
“規(guī)矩,方圓之至也。”
蘇錄思索片刻,緩緩對(duì)道:“日用有當(dāng)行之理,而后物各遂其本然之則。”
前一句出自《中庸章句》,‘道者,日用事物當(dāng)行之理’,意指規(guī)矩。后一句出自《孟子集注》,‘物各有其本然之則’,暗指‘方圓之至’,
整句未直白提‘規(guī)矩’、‘方圓’,卻以朱注的‘當(dāng)行之理’、‘本然之則’為依托,含蓄點(diǎn)出‘規(guī)矩成就方圓’的邏輯,精確貼合暗破要求。
“破得好,雖說不出彩,但沒毛病。”這下張先生再無懷疑了,不禁贊道:“不敢相信,你才剛學(xué)了一天破題。”
“現(xiàn)在算兩天了。”蘇錄嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馈?/p>
“哈哈哈!”張先生放聲大笑,刮目相看道:“莫非你生來就是為做八股文的?”
“先生謬贊了,學(xué)生其實(shí)連學(xué)了一點(diǎn)皮毛都不算。”蘇錄道:“不過是先生教得清楚,學(xué)生方學(xué)得明白罷了。”