第二百三十九章二月二,龍抬頭!
浮票類似于一個小開本的折頁,左右兩邊都寫著考生的座號。右邊還寫著考生的姓名和體貌特征。
其作用有二,一是入場時當做準考證使用;二是將其貼在試卷的姓名欄作彌封用。交卷時撕去右邊部分帶走,作為試卷憑證用于發榜時比對信息。
小心揣好浮票,眾人便離開了縣衙,跟著蘇錄來到街后巷的一處宅子。
那里原先是小叔家,后來搬進大宅后就空了下來,蘇錄便在這里對眾同窗進行特訓。
還是以講截搭題為主,蘇錄將截上題、截下題、截上下題、承上題、冒下題,長搭、短搭、有情搭、無情搭、隔章搭……諸題一一拆解分明,為眾人講解諸般破法。還作訣曰:
‘截搭題,斷中連,先找題眼后析弦;
長搭順,短搭補,無情搭要靠義牽;
過脈虛,勾連實,比喻因果是舟船;
記范例,練拆句,考場破題如轉環。’
最后還用一天時間,給他們講了策論的要點……
十天時間轉眼即過,正月三十特訓結束。
二月初一,所有人休息一天調整狀態,準備迎接第二天的考試!
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此時的合江城已經變成了書生的天下。街頭巷尾、茶樓酒肆、勾欄瓦舍中,到處都是穿白衫戴儒巾的讀書人,他們旁若無人地高談闊論,吃酒作樂。看起來不像來考試的,倒像是來聚會的……
這些都是考了好多回的老油條了。其實就是蘇有才原先那種狀態,那點東西反反復復學了十幾二十年,已經是書也讀不進去,作文也沉不下心來。水平停滯不前,甚至不進反退……
但他們還是要不停地考,因為不考試就當不成讀書人,只能脫掉長袍下地干活了。
那些還有上進心的讀書人,這會兒都在平心靜氣,為明日的考試調整狀態呢,哪還會出門耍樂?
蘇宅書房中,蘇滿正在跟蘇錄和蘇有才交代一應考試用具……
爺倆的考籃都是蘇泰新做的,其實蘇有才是有個舊考籃的,蘇滿也有一個。但夏哥兒非說自己手癢,還是堅持重新做了兩個。
蘇有才倒沒啥,笑道:“我原先的考籃不吉利,換一個重新開始也是好的。”
“……”蘇滿卻看了夏哥兒一眼,心說莫非也嫌我的不吉利?
不過話說回來,夏哥兒新制的考籃確實升級不小。兩個考籃都是三層的方形提梁籃子。
編織考籃的藤條,經過打刺、洗曬、拗拉、削制、漂染、編織、上漆等十幾道工序,都是夏哥兒親手完成的。
不僅編制得十分精細,而且四角包銅,提梁上也嵌有銅制花片,盒蓋和提梁兩側,還雕著鷺鷥、蓮花、如意圖樣,寓意一路連科一路如意。
而且跟普通籃子不同的是,夏哥兒所制的考籃六面玲瓏透光,從外面一眼就能看到里頭的東西。因為按規定,考籃必須編成玲瓏格眼,底面如一,以便搜檢。
雖然縣試搜檢比較隨意,但難保碰到有意刁難的搜子,那就太影響狀態了,所以還是嚴格按規定來的好。