第4章 新學生（第2頁）

所以，在路過這里的時候聽到凌煙兒的話，他想著搏一把，就算是凌煙兒的學堂不教什么，只給他帶著孩子，他可以接一些任務也可以了。

凌煙兒研了墨問：“孩子名字是什么？”

“蘇玉，玉蘭花的玉?！?/p>

“幾歲了？”

“五歲?！?/p>

“家長的名字？”

“蘇清河?！?/p>

“住校是吧？”

“住校?！?/p>

“行?！绷锜焹簭某閷侠锩鲆粔K木牌：“這個是入學憑證，大概七天后的下午從南邊的城門回學校，到時候你帶上靈石和孩子一起到學校繳費?！?/p>

這個木牌和之前凌煙兒給那個少年的不一樣，那個屬于一次性傳送，只能傳送一次就會銷毀，而這個卻是跟學生證一樣性質，只要孩子在校期間都可以憑借這個進入學校。

畢竟介紹是入學憑證。

看蘇清河收下木牌，凌煙兒接著說道：“我們學校是上五休二，到時候你看是在城門口接孩子還是去學校接孩子，如果有事不能接孩子記得提前用傳訊符和老師說一聲?！?/p>

“好?！碧K清河答應了一聲，能夠經?？吹脚畠?，他也放心了許多。

“行，小妹妹來把小手手放在這個水晶球上?！绷锜焹汉逋晏K玉解釋了一句：“這個也是一個測靈根的?！?/p>

蘇清河進過門派，也懂，雖然在測靈柱上測過了，但每個門派也還有自己的測靈石，在確定入門的時候還會再測試一遍登記。

畢竟靈根也不是上下嘴皮子一碰就能確定的事情。

蘇清河將蘇玉的手放在了凌煙兒口中的水晶球上，只見水晶球從紫色退為透明色，然后轉而變成了并不均衡的四個顏色，代表木屬性的綠色占了一大半，第二多的是褐色的土，剩下水的藍和火的紅只占了兩指寬的地方。

水晶球發出一個純正的播音腔，是個溫柔女聲：“木土水火四靈根，六二一一，推薦修煉木屬性?！?/p>

凌煙兒拿筆記了道：“好了，我住在云上來客棧，到時候你是在城門或者是客棧等我都行?！?/p>

蘇清河點頭表示知道了，然后就帶著蘇玉離開了。

招生確實是一個看起來簡單，實際上難的事情，凌煙兒坐了一天，能夠確定入學的大概就只有一個蘇玉。

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問的人不少，但一個是因為靈石原因，一個是因為不信任凌煙兒，所以都覺得凌煙兒是為了騙靈石。

倒是不少人看到凌煙兒這里可以測靈根，蹭凌煙兒水晶球的不少。