第五十六章 全縣第三（第1頁）

張先生布置的額外作業(yè)，對蘇錄來說壓力不大，因為他前天就主動把每日背誦的程文，從一篇提到三篇了。

要不怎么說，壓力怪往往給自己加壓才是最狠的

當(dāng)然，也是因為這玩意兒超級好背。優(yōu)秀的八股文讀起來朗朗上口、富有韻律，文章說理清淅，文辭典雅淺顯，文勢的流暢貫通，一氣呵成，對背誦十分友好，難度遠低于《四書章句集注》。

而且受限于規(guī)則，八股文每篇不會超過七百字。對如今的蘇錄來說，在正常作業(yè)之外，日背三篇雖然有點辛苦，但還是能完成的。

至于對仗訓(xùn)練，其實是書生諸般功課中，最令人愉快的一項不信你看古代才子傳說中，是不是對對聯(lián)的段子最多？

而且與四六文不同，八股文的對偶很靈活，不講藻采，不講用典，也不拘四六句，是最自由的對仗，隨時隨地、隨心所欲就能練習(xí)。

于是每天上下學(xué)路上，蘇錄和蘇淡又多了一項屬對練習(xí)。

這事兒甚至不需要勞煩蘇有才，蘇淡在族學(xué)中便接受過完整的對課訓(xùn)練。

嚼精兒開學(xué)以來受蘇錄幫助良多，現(xiàn)在終于也有機會能幫上他了，自然十分高興。

蘇淡告訴蘇錄，對課訓(xùn)練方法是從簡到繁，由一字對，到二、三、四、五一直到成句對，必須對得合轍押韻。

“我們來試一試，哥就知道了。小弟先出一個字——”蘇淡說著四下一看，此時已是二月天，山花開滿驛道邊。他便笑道：

“花。”

“柳。”蘇錄看到赤水河畔的嫩柳發(fā)新芽，脫口便道。

“紅花。”

“綠柳。”

“道紅花。”

“岸綠柳。”