蘇婉走進來,手里拿著一封敖風的信:“剛收到云羅的信,百工學堂的孩子們進步很快,徐農官說有個叫狗蛋的少年,改良了播種機的漏斗,能節省不少種子呢。”
“這可真是好消息!”蘭妃笑道,“等秋收時,咱們派些宮女去云羅學學,把雙花錦的織法和新農具的用法都學回來。”
御書房里,林羽正看著林風送來的貿易清單。雙花錦的出口量比上月翻了一倍,瑞國的鐵制品和農具在云羅也供不應求,賬本上的數字節節攀升,透著一派繁榮景象。
“陛下,云羅的百工學堂還缺些筆墨紙硯和五金材料。”林風匯報道,“敖風督查希望能從瑞國調撥一批,臣已經讓人準備好了。”
林羽點頭:“再加些醫書和藥材,讓太醫院派個擅長兒科的太醫去坐診,孩子們的健康最重要。”他翻到清單的最后一頁,看到“雙花繡坊擬在瑞國開設十家分店”的條目,眼中閃過笑意,“錢老板和王織娘倒是有魄力,讓戶部給他們批些低息貸款,支持他們把生意做起來。”
林風拱手道:“臣這就去辦。對了,臣聽說云羅的孩子們開始學兩國文字了,敖風督查還編了本《雙語童謠》,孩子們唱著歌就把字認了。”
“有心了。”林羽拿起桌上的《雙語童謠》,翻開一看,里面的童謠都帶著濃濃的生活氣息——“瑞云松,焰靈花,同住一個家;你織布,我種田,日子美如畫”,讀來朗朗上口。
云羅的百工學堂里,放學的鐘聲響起,孩子們背著布包,手里拿著各自的作品——陶土小罐、木刻犁頭、繡著簡單花紋的帕子,嘰嘰喳喳地往外走。阿豆舉著他的焰靈花陶罐,向敖風炫耀:“敖風哥哥你看,孫師傅說我做得好!”
敖風接過陶罐,仔細看了看:“確實不錯,就是罐口有點歪,明天讓孫師傅教你怎么修。”他轉身對徐農官說,“徐老,今日辛苦您了,我讓人備了新米粥,咱們一起嘗嘗。”
飯堂里,工匠們和孩子們圍坐在一起,喝著新米粥,吃著咸菜,氣氛熱鬧得像一家人。趙老根給徐農官盛粥時,忽然想起什么:“對了,敖風督查,瑞國的吳師傅說要送一批新的打鐵工具來,還說要教孩子們做‘雙花剪刀’——一邊刻焰靈花,一邊刻瑞云紋,又好看又好用。”
“太好了!”敖風笑道,“我這就回信感謝他,順便問問瑞國的染匠什么時候能來,阿禾她們都等著學新染法呢。”
夜色漸濃,學堂的燈還亮著。敖風坐在燈下,整理著孩子們的作業,每一份都認真批注。窗外的雨已經停了,月光透過窗欞照在桌上,照亮他寫下的“精益求精”四個字。他想起林羽的囑托,想起孩子們求知的眼神,忽然覺得,所謂的傳承,不僅是手藝的延續,更是人心的聯結——當云羅的孩子會用瑞國的工具,瑞國的少年能唱云羅的歌謠,兩國的界限,早就融化在日復一日的相處里了。
雙花繡坊的燈也亮著。王織娘和周娘正在趕制一批銷往瑞國的錦緞,織機的咔嗒聲在夜里格外清晰。周娘看著織出的花紋,忽然笑道:“等這批貨賣了,咱們給學堂捐些錢,建個新的織布教室吧,讓更多孩子能學手藝。”
王織娘點頭:“我也是這么想的。阿禾說她想學瑞國的‘堆繡’,等新教室建好了,就請蘭妃娘娘宮里的繡娘來教。”
瑞國都城的深夜,蘇婉還在翻看雙花繡坊的圖樣。蘭妃和柳妃湊過來,指著一張“龍鳳呈祥”的花樣說:“這個好!龍用云羅的盤金繡,鳳用瑞國的絨線繡,肯定能成為大婚的爆款。”
蘇婉笑著點頭:“我已經讓人把圖樣送去給工部了,讓他們在新造的龍舟上也刻上這紋樣,等龍舟節的時候,讓瑞國和云羅的百姓都看看。”
窗外的月光灑進宮殿,照亮了桌上的《雙語童謠》。林羽走進來,拿起童謠輕聲念道:“你打犁,我織布,共種一塊田;你釀蜜,我做糕,同過一個年……”
蘇婉靠在他肩頭,輕聲道:“陛下,你看,孩子們都懂的道理,其實最簡單。”
林羽握住她的手,眼中滿是溫柔:“是啊,最簡單的,往往也最長久。百工學堂育的是新才,雙花繡坊引的是新潮,說到底,都是讓日子越來越好。”
云羅的百工學堂里,阿豆的焰靈花陶罐被擺在陳列架上,旁邊是瑞國女孩玲兒做的瑞云紋木梳,兩種物件挨在一起,竟有種說不出的和諧。學堂的鐘聲在清晨再次響起,孩子們的瑯瑯書聲穿過雨霧,與雙花繡坊的織機聲、市集的叫賣聲交織在一起,匯成一曲屬于新時代的歌謠。
屬于林羽與三千嬪妃的故事,在這充滿希望的暮春里繼續鋪展。而瑞國與云羅的土地上,百工學堂的孩子們正在茁壯成長,雙花繡坊的錦緞正流向千家萬戶——這些年輕的生命與精美的手藝,正共同編織著一個更包容、更繁榮的未來,讓和平的種子在歲月里深深扎根,綻放出最絢爛的花朵。