教室里響起了輕輕的掌聲,王老師也露出了欣慰的笑容:“你看,把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái),不僅自己心里舒服了,還解決了和朋友之間的小矛盾,這就是分享的魔力呀。”
接下來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)舉起了手。坐在窗邊的趙樂(lè)樂(lè)分享了開(kāi)心的事:“我上周數(shù)學(xué)考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一套我最想要的恐龍模型,一共有八個(gè),每個(gè)都做得特別逼真,我把它們擺在書(shū)架上,每天放學(xué)都要仔細(xì)擦一遍,現(xiàn)在我能叫出每個(gè)恐龍的名字呢!”他說(shuō)得眉飛色舞,還手舞足蹈地模仿起恐龍走路的樣子,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
然后是文靜的陳一諾,她分享了一件不開(kāi)心的事:“我養(yǎng)了三年的小倉(cāng)鼠上周去世了。它是一只白色的小倉(cāng)鼠,叫雪球,平時(shí)最喜歡在滾輪上跑圈圈,還會(huì)把食物藏在腮幫子里,鼓著臉蛋的樣子特別可愛(ài)。那天早上我起床,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地躺在籠子里,身體冷冰冰的。我抱著籠子哭了好久,媽媽說(shuō)它去了一個(gè)沒(méi)有痛苦的地方,可是我還是很想它,現(xiàn)在看到空蕩蕩的籠子,就覺(jué)得心里空落落的。”
說(shuō)到最后,陳一諾的聲音有點(diǎn)哽咽,眼眶也紅了。坐在她旁邊的女生悄悄遞過(guò)去一張紙巾,王老師也溫柔地說(shuō):“一諾,我能感受到你對(duì)小倉(cāng)鼠的感情,失去自己喜歡的小動(dòng)物,真的是一件讓人很難過(guò)的事。不過(guò)你看,你把雪球照顧得那么好,它一定在你身邊度過(guò)了很多快樂(lè)的日子,這些美好的回憶會(huì)一直留在你心里的,對(duì)不對(duì)?”
陳一諾點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)紙巾擦了擦眼睛,心里好像舒服了一些。
分享還在繼續(xù)。有的同學(xué)說(shuō)開(kāi)心的事是和爸爸一起釣魚(yú),釣上來(lái)一條小小的鯽魚(yú),雖然最后放回去了,但是那種期待和興奮的感覺(jué)一直記得;有的同學(xué)說(shuō)不開(kāi)心的事是媽媽出差了,家里只有自己和爸爸,晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)害怕;還有的同學(xué)說(shuō)開(kāi)心的事是自己學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),不用爸爸媽媽扶著,能自己在小區(qū)里轉(zhuǎn)圈,感覺(jué)自己像飛起來(lái)一樣;還有的同學(xué)說(shuō)不開(kāi)心的事是心愛(ài)的畫(huà)筆被同學(xué)不小心弄壞了,那是姑姑送給她的生日禮物……
每個(gè)同學(xué)發(fā)言的時(shí)候,教室里都安安靜靜的,沒(méi)有人打斷,沒(méi)有人嘲笑,大家都認(rèn)真地聽(tīng)著,跟著分享的同學(xué)一起開(kāi)心,一起難過(guò)。有時(shí)候,聽(tīng)到開(kāi)心的事,全班都會(huì)露出會(huì)心的笑容;有時(shí)候,聽(tīng)到不開(kāi)心的事,大家會(huì)露出同情的眼神,還有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)安慰一句“沒(méi)關(guān)系”“會(huì)好起來(lái)的”。
王老師一直坐在講臺(tái)邊,認(rèn)真地聽(tīng)著每個(gè)同學(xué)的分享,時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,或者說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。陽(yáng)光慢慢移動(dòng),光斑在教室里緩緩流淌,把每個(gè)人的臉都照得暖暖的。
最后一個(gè)分享的是班里最調(diào)皮的王小跳,他站起來(lái),大聲說(shuō):“我有一件特別開(kāi)心的事,還有一件特別不開(kāi)心的事,我想一起說(shuō)!”
“好呀,沒(méi)問(wèn)題。”王老師笑著答應(yīng)。
“不開(kāi)心的事是,上周我偷偷把媽媽的口紅拿來(lái)畫(huà)畫(huà),畫(huà)在墻上,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠批評(píng)了一頓,還罰我打掃房間,打掃了整整一個(gè)下午,累死我了!”王小跳吐了吐舌頭,引得大家一陣笑,“開(kāi)心的事是,我打掃房間的時(shí)候,在床底下找到了我失蹤好久的玩具汽車(chē)!那是我最喜歡的一輛賽車(chē),之前以為弄丟了,傷心了好幾天,沒(méi)想到居然找回來(lái)了!我現(xiàn)在每天都把它放在床頭,再也不會(huì)弄丟了!”
“哈哈,這可真是‘塞翁失馬,焉知非福’呀。”王老師笑著說(shuō),“雖然因?yàn)檎{(diào)皮被媽媽批評(píng)了,但是卻找回了心愛(ài)的玩具,也算是一件意外的收獲。不過(guò)王小跳,下次可不能再拿媽媽的口紅畫(huà)畫(huà)啦,要畫(huà)可以用自己的畫(huà)筆,在畫(huà)紙上畫(huà)呀。”
“知道啦,老師!”王小跳大聲回答,坐下來(lái)的時(shí)候還在偷偷樂(lè)。
分享會(huì)結(jié)束的時(shí)候,下課鈴剛好響了。王老師看著全班同學(xué),臉上帶著溫柔的笑容:“同學(xué)們,今天的心情分享會(huì),老師聽(tīng)得特別感動(dòng)。原來(lái)在我們身邊,有這么多小小的開(kāi)心,也有這么多小小的煩惱。把開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái),快樂(lè)就會(huì)變成雙倍;把不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái),煩惱就會(huì)變成一半。”
她拿起粉筆,在黑板上的“晴雨日記”旁邊,又畫(huà)了一道小小的彩虹:“生活就像這晴雨交替的天氣,有晴天也有雨天,但是雨過(guò)之后,總會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。希望大家以后也能像今天這樣,愿意和身邊的人分享自己的心情,也愿意傾聽(tīng)別人的心情,這樣我們的生活里,就會(huì)有更多的晴天和彩虹啦。”
同學(xué)們都用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上洋溢著真誠(chéng)的笑容。窗外的陽(yáng)光更亮了,香樟樹(shù)的葉子在風(fēng)里輕輕搖曳,教室里好像還殘留著分享快樂(lè)后的暖意,和化解煩惱后的輕松。那些小小的開(kāi)心和不開(kāi)心,就像一顆顆閃亮的星星,點(diǎn)綴在每個(gè)同學(xué)的童年里,也變成了這堂語(yǔ)文課上,最溫暖、最難忘的回憶。